Guadalupe 1°: Ciencias Naturales 1°, Semana 5

SEMANA DE APLICACIÓN : del 27 al 1 de mayo 2020
COLEGIO							CALENDARIO
AÑO LECTIVO	2020	GRADO	1	PERIODO	3	DOCENTE

ESTANDAR:

Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.

COMPONENTE:

Entorno físico

Ciencia, tecnología y sociedad

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica: Seres vivos y seres inertes

Tema: Los recursos naturales se convierten en materia prima

2. Propósito: Reconocer la materia prima que proviene de los productos que utilizamos de nuestro entorno.

Fase de apertura: Observa detenidamente la imagen y responde:

Resultado de imagen de imagen prendas de vestir

Que objeto observas?
Para qué sirve?
Quienes la usan?
Cuál es su textura?

Sabes cuál fue el proceso de elaboración de esta prenda?
Que materiales fueron utilizados para la elaboración de esta prenda?

3. Desarrollo cognitivo instruccional:

Los Tipos de Materias Primas en la naturaleza son importantes para las personas, ya que gracias a ella se pueden satisfacer muchas necesidades básicas como la alimentación, la vivienda y el vestido.

En el campo, se siembran árboles y semilla que nos dan frutos para poder alimentarnos.

Los troncos de los árboles se usan para hacer muebles de madera, juguetes y techos de casas.

Existen recursos naturales que pueden consumirse tal como se recolectan del campo, por ejemplo, las frutas y verduras, pero existen otros productos que son trasformados por máquinas en fábricas e industrias.

El proceso de la elaboración de un producto es diferente si proviene del campo o de la industria, ya que estos productos pasan por un proceso de trasformación, y los materiales que se usan para poder hacer este proceso se les llama Materias Primas.